Курс для руководителей с управленческим опытом от года. Вы найдете свой стиль лидерства, решите сложности в отношениях с командой и выведите ее работу на новый уровень эффективности
Обучение дает возможность руководителям увереннее справляться с вызовами, неопределенностью, работать не по инструкции, в синхроне с бизнесом и друг с другом
Это отличный способ повысить свою экспертность в роли руководителя
Время
Занятия 1 раз в неделю по 2 часа - оптимальный шаг для переваривания полученной информации. Курс рассчитан на 3 месяца.
Место
Онлайн в зуме
Эффективность
Групповой формат, работа в парах, индивидуальная работа - все это способствует усвоению материала и более глубокому осмыслению
Глобальная цель программы
Поддержание и развитие устойчивого управления через осознанное лидерство
Уверенность в управлении
Повысить внутреннюю уверенность в управлении командой через понимание своих прав и возможностей, а также ограничений
Коллаборация с коллегами
Выровнять инфополе, говорить на одном языке. Лучше узнать друг друга, как думаем, размышляем
Систематизация информации об управлении
Разложить по полочкам имеющиеся знания, дополнить недостающие. Увидеть связь между ними и как это повлияет на бизнес-результат
Структура программы
90% обучения составят практические задания, поэтому важно не пропускать. Для тех, кто пропустил рекомендую смотреть в записи и практиковать с коллегами в удобное время между занятиями.
Вводное занятие. Роль руководителя.
Расскажу, что будет на курсе, как мы работаем, для чего. Собираем модель руководителя, что входит в его функционал. Размышления на тему роли руководителя в бизнесе. Практика в малых группах.
Зрелость команды.
Размышления на тему зрелости команды. Практика. Сильная/слабая команда - что это такое, ее атрибуты. Признаки зрелой команды по Маслоу.
Развитие команды
Как развивать джунов, мидлов, сеньоров. Проведение 1+1, в чем смысл и выгода от этого. Собираем модель развития команды. В чем сложность развития сеньоров? Что такое партнерство
Обратная связь
Работа в малых группах. Когда сложно давать ОС. Кому сложно давать ОС Формула обратной связи. Упражнение в парах.
Найм
Процесс найма, как выглядит. Что оценивать. Влияние софтов на успешность кандидата. Практика
Развитие softskills
Модель FEED. Почему так сложно развивать софты? Уровни слушания. Практика активного слушания через исследование компетенции Х. Окно Джохарри.
Стратегическое мышление
Аспекты стратегического мышления. Формула изменений Бекхарда. Практика индивидуально, далее в парах на формирование плана развития своего департамента и личного развития. Связь целей отдела с целями компании.
Планирование
Практика. Ошибки планирования. Матрица Эйзенхауэра. Практика, индивидуальная работа над своими задачами. Работа в парах по исследованию закономерностей. Разбор в общей группе, что можно с этим сделать.
Делегирование
Цели делегирования. Практика. Сопротивление в делегировании со стороны сотрудника и со стороны руководителя. Практика. Как делегировать опытному сотруднику?
Контроль
Виды контроля. Практика. Для чего нужен контроль. Когда он уместен, когда не уместен. Какие есть последствия этого. Практика. С какими чувствами я сталкиваюсь, когда меня контролируют? Когда я контролирую? Какие выводы можно сделать из этого исследования?
Конфликты. Принятие непопулярных решений
Конфликт интересов. Где могут пересекаться? Работа в малых группах. Собираем общую картинку, обсуждение, выводы. Из-за чего на самом деле могут возникать конфликты. Почему люди что-то скрывают? Работа в парах.
Завершение
Ответственность и зрелость. Личные цели. Работа в парах. Индивидуальная работа. Личные цели на год, в чем я хочу прирасти. Рефлексия.
Что получите в результате?
Уверенность в управлении
Создадите инструменты, которые помогают в работе. Начнете видеть и понимать, что происходит на самом деле и как действовать.
Систематизация знаний
Знания уложатся в голове и начнете более свободно ими пользоваться
Увидите ценность друг друга
Почувствуете как вместе можно решать сложные задачи и как можно использовать эту силу
Научитесь рефлексировать
Переосмыслить как я работаю, лишнее выкинуть, новое применить. Сделать рефлексию помогающим инструментом для работы
Как проходит обучение
Все обучение построено на обсуждении-осознавании, в коучинговом стиле с небольшими теоретическими вводными. В процессе обучения используется методы:
Размышления - создание целостного представления об управленческих навыках
Интеграция - перевод знаний в активный навык. Уложить знания в систему, научиться видеть части целого, в котором все элементы взаимосвязаны.
Дифференциация - использование различных методов для изучения материала: групповая, парная, индивидуальная.
120 000 руб. за курс. Можно оплачивать 2, 3 частями.
Что говорят обучившиеся
Ценность коучингового подхода: у человека есть ответы, нужно задать правильные вопросы. Не давать советы, дать удочку. Самодиагностика, в каком я состоянии, мои подчиненные. Узнать кто как думает, поближе узнать коллег.
Тех.лид
Информация лучше запоминаются, когда проживается. Обмениваемся идеями, знаниями. Генерим новые идеи. Систематизация занний, понять у кого какие сложности, что работает. Задуматься зачем это нужно. Работаю в зрелой команде, зрелой компании. Понимание на чем сфокусироваться дальше.
Руководитель подразделения
Часть информации читал, знал, но не применял. Проговорив, это позволило подсветить то, на что в работе не обращаешь внимание. Теперь понял, что нужно делать, как общаться. Переосмыслить ситуации, что нужно делать. Разобраться, а потом применять. Теперь план развития у меня есть.
Руководитель группы разработчиков
Я люблю этот курс, потому что он про людей и про развитие в приятном, комфортном пространстве, где не надо никому ничего доказывать